конспект урока Волшебная математика
1) Систематизировать знания детей цифр и чисел 1-8
2) Продолжать учить устанавливать соответствие между цифрой и количеством предметов
3) Закрепить умение детей сравнивать полоски по ширине
4) Продолжать учить детей различать квадраты и прямоугольники, познакомить с характерными признаками этих фигур: наличие углов, сторон, их количество, соотношение по размеру сторон
5) Развивать наблюдательность, мыслительную активность, умение высказывать и обосновывать свои суждения
6) Воспитывать интерес к математическим занятиям.
7) Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу во время совместной деятельности.
Методы и приемы: упражнения, вопросы к детям, использование дидактических пособий, наглядного материала.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Гимранова Р. З. Волшебная математика // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/matem/1-klass/file/10091-volshebnaya-matematika (дата обращения: 11.05.2024)- Знаки больше, меньше или равно
- Количественный счёт. Один, два, три
- Разряд единиц и разряд десятков
- Путешествие в мир Гарри Поттера
- Решение примеров + 5 -5
- Письменная нумерация в пределах 1000
- Число и цифра 5
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 5296 пользователей.
Отзывы